现代服务部学风建设工作之“精品早读课”评比

作者:时间:2018-06-07点击数:

 

一日之计在于晨。为了提高系部各班级早读质量,培养学生语感、口语表达能力及良好的读书习惯,努力营造求知、求真、求实的学习氛围,促进系部整体教育教学质量的提高,2018519——28日,六合中专校现代服务部开展一节精品早读课评比活动。

早读是中学生培养阅读习惯、养成阅读兴趣的重要时期,但往往存在以下问题: 1.读书目标不明确,学生不知道每天早读课读什么、怎样读。2.读书形式单一枯燥,平常都是以自由朗读、齐读为主,学生兴趣不大,有些学生注意力不集中,更有学生怀着滥竽充数的心理,使朗读流于形式。3.朗读内容单一片面,都是课本上的朗读课文,大部分学生很容易就会背,剩余时间就我行我素,这样对培养他们的学习态度与阅读习惯不利,认识不到学习的乐趣与意义。

在日常教学管理中,我们不能仅摇头慨叹如今的孩子不知读书好,抱怨他们没有好的读书习惯,而应该更新观念,以充实的早读内容、新颖的早读形式去激发学生早读的阅读兴趣。

(你要是不爱读书,对不起,我们做不了朋友)

此次评比活动,系部共收到12个班级的早读课诵读视频,各班级均积极组织学生参与此项活动,在早读课形式上也有所突破,采取了带读、集体读、自由读、分组读等形式,其中酒店、会计、表演艺术等专业的早读课内容与形式更结合了各自专业的特点,学生兴趣浓厚、参与度大、效果显著。

(1715早读课)

        (1621早读练声)

一节精品早读课评比活动是现代服务部学风建设的一项重要工作,同时也提醒广大教师教师,我们需要更新观念:早读课亦需开放创新,亦需多姿多彩!只要精心研究构建并实施,早读课也一定会大放光彩!

 

 

 

 

 

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